KOSMOS, KLEI, KNEDEN, KAKATOE, KNOPEN
Start met het maken van een artistieke lezing/presentatie over spijsvertering.
Hoe maak je dit artistiek, actief en zinvol?
Wij begonnen met het idee om de reis die je maakt als voedsel zelf te ervaren. Je moet het proces DOORLOPEN op een weg vol onderdelen die met tape op de vloer zijn uitgebeeld.
Een ander duo had een vergelijkbaar idee en we gingen samen verder. We doorliepen de verschillende onderdelen voor een keertje van achter naar voren i.p.v. de gebruikelijke weg.
Faluren
Super tof idee van een ander groepje om de dingen die 'mislukken' in de kunstles worden omgetoverd tot kunst. Je mislukking gooi je door de muur en aan de andere kant ontstaat een expositieuimte.
Omdenken en letterlijk omdaaien staan centraal! Dit inspireert mij om dit zelf toe te passen in mijn lessen, waar veel 'mislukkingen' en restmateriaal wordt gedumpt.
Kunstwerkwoorden
Wat doen kunstenaars allemaal en welke werkwoorden horen hierbij? Benoem de handeling.
Verschillende werkwoorden zoals; kijken, hangen, vouwen, slaan en lezen kwamen voorbij!
Ik ontving stilstaan en jezelf confronteren. Ik moest meteen denken aan jezelf een spiegel voorhouden. En jezelf confronteren met wat er niet goed gaat.
Vrijdag 25-11-2022
Kunstwerkwoorden koppelen aan schoolonderwerpen. Hiernaast zie je schoolfeest en herbruiken. Leerlingen gaan van oude materialen feestversieringen maken voor het schoolfeest!
Hieronder een samenvattend A4 van de dag. Kantinedienst de musical was een hit!
Vrijdag 25-11-2022
Kleisculptuur voor meditatief bezig zijn en relaxen!
'Kantinedienst de musical' combineerde de werkwoorden werpen en tellen met het schoolritueel kantinedienst. Werpen verbeelde de worpen van bezems naar elkaar terwijl je tellend het ritme van de muziek en dans bijhoudt! Samen maken we dansend de kantine schoon.
Bedenken en schrijven van scores voor in de kunstles. Eerst werden zoveel mogelijk woorden opgeschreven en bij het volgende station weer gekoppeld aan acties voor in de les.
Aan mijn stationnetje en collega's de taak om de scores te sorteren en passende categorieën te bedenken.
Scores lijken mij ook een ideaal middel om zelf door leerlingen te laten bedenken en uitvoeren!
De top 3 scores die het meeste hartjes hadden verzameld zie je hiernaast op de foto.
Nr. 1 mocht helaas na overleg met de facilitaire dienst niet plaatsvinden. Nr. 2 en 3 wel! Ik begon aan Nr. 3.
Zie de resultaten van het prachtige 5 gangen diner van afval hiernaast. Opvallend was de overdaad een bonnetjes van de winkel en de resten eetafval!
Zoveel gooien we weg en alles zit door elkaar, plastic, glas, metaal, papier, karton, gft en batterijen. Dat kan efficienter!
Na alle KOSMOS, KLEI, KNEDEN, KAKATOE, KNOPEN lessen ontvingen we een boek waar alle samenvattende A4tjes zijn terug te vinden.
Een boek vol lesideeën, quotes, inspiratie en bemoedigende verhalen en opdrachten!
Heel tof om dit te krijgen van de docenten, dank voor dit vroege kerstcadeau.
"Alles is goed dus houd moed" - P. van Houten
De kookaburra, gewone kookaburra of lachvogel (Dacelo novaeguineae) is een ijsvogelsoort. De naam lachvogel slaat op de roep van deze vogel die erg op de menselijke lach lijkt.
Ik weet niet of ik het met dat laatste eens ben, klik op de foto om het te beluisteren!
De kookaburra, lachvogel, vond ik erg toepasselijk voor deze pagina. Ik heb namelijk genoten van deze lessen en ook veel mogen lachen. Bekijk hieronder wat we allemaal hebben gedaan en geleerd en wat ik meeneem naar mijn eigen praktijk!